如何识乐谱
如何识乐谱方法1:基础知识:1、什么是五线谱?五线谱是学习音乐的基础,事实上也是识谱必学的知识。2、我们首先学习高音谱号。3、低音谱号又称F谱号。4、五线个部分组成:符头、符干和符尾。方法2:节拍:1、通常五线谱上每隔一段固定的时间就会出现一条竖直线,这些竖直线、节拍跟人的脉搏一样,它是整个音乐的心跳。方法3:节奏:1、节奏和节拍很类似,但侧重于音的强弱以及音乐的整体感觉。2、想象你正在走路,一步就是一拍,用音乐表达出来就成了一个四分音符。3、现在开始加快你的脚步。4、在上一张图片中你可以看到,当音符变多的时候,感觉会有一点混乱,可能看着看着就不知道到哪儿了。5、我们前面说过,一条符尾减少一半的时值,也就是说每加一条尾巴,音符的时长就减少一半。6、有人说音乐是一连串的音符。方法4:旋律:1、像五线谱,音符的结构,音符和休止符的基本标记法这些基础知识都介绍完了。
1、通常五线谱上每隔一段固定的时间就会出现一条竖直线,这些竖直线、节拍跟人的脉搏一样,它是整个音乐的心跳。
4、在上一张图片中你可以看到,当音符变多的时候,感觉会有一点混乱,可能看着看着就不知道到哪儿了。
1、听音乐的时候你会发现一首歌从头到尾声音并不都是一样大,有的地方会高亢一点,有的地方会轻柔一点。
早在几千年前人们就开始用笔记录音乐了,即使是我们现在使用的乐谱也有超过三百年的历史。在乐谱中,我们用各种符号将声音具体化,小到音高、音长和节拍,大到音质甚至是特效。这篇文章会告诉你一些基本知识和识谱技巧,有助你以后学习更多的乐理知识。
要把全部音符记下来看似很难,但我们可以使用一些口诀 。比如用“儿歌不断放”来记线上的音。用“FACE”这个英文单词来记间上的音。
连接着符头的垂直短线。符干朝上时写在符头的右边,符干朝下时写在左边。符干的朝向没有任何的意义,只是为了方便阅读。一般来说,第三线以及位于第三线以下的音符,符干朝上。
连接在符干末端的旗状标记。不论符干的朝向怎样,符尾一律写在符干的右边。符头、符干和符尾共同组成一个音符,它不仅会告诉你音高,还会告诉你音符的时值,也就是一拍有多长。边听音乐边打拍子,慢慢地就能抓住节拍了。
节拍跟人的脉搏一样,它是整个音乐的心跳。4/4拍大概是最好懂的节拍了,它的每小节有四拍,以四分音符为一拍。同时它也是流行音乐中最常用的节拍,所以大多情况都可以数“1-2-3-4 1-2-3-4...”来打节拍。
改变了拍号的分子,也就改变了每小节中的节拍数。另一种常见的拍号是3/4拍,每一小节有三拍,以四分音符为一拍。像华尔兹这种三步舞,一直数“1-2-3 1-2-3”就是很好的例子。
节奏和节拍很类似,但侧重于音的强弱以及音乐的整体感觉。你再听听Regina的Dont leave me。这首歌刚好符合这个节奏。第1、3拍是弱拍,鼓点全落在2、4这些强拍上。音乐就是这样一点一点被组织起来的。这些音乐的骨骼就是我们所说的节奏。
想象你正在走路,一步就是一拍,用音乐表达出来就成了一个四分音符。如果要放慢步伐,可以两拍走一步,也就是数1和3的时候迈步,一步一个二分音符或者说半个小结。二分音符和四分音符很像,只不过符头是空心的。
如果走得再慢些,每四拍一步,那就是每步一个全音符,即一小节一个音符。二分音符去掉符干就是全音符了,它看起来像字母O,或者说像甜甜圈一样。
现在开始加快你的脚步。为了让音符快起来,我们得让它“招手”,或者说给它们插上翅膀。而这些翅膀就是符干末端的旗形符尾。一条符尾代表音符的时值减半。一个八分音符(有一条符尾)只有半个四分音符那么长,而两个十六分音符(有两条符尾)才相当于一个八分音符。用走路来形容的话,我们就得从相当于四分音符节拍的步行切换到相当于八分音符的小跑,速度提高了一倍。如果是相当于十六分音符的狂奔的话,速度又要提高一倍。现在试试用步子代替音符,打出图例中的节拍。
在上一张图片中你可以看到,当音符变多的时候,感觉会有一点混乱,可能看着看着就不知道到哪儿了。
我们前面说过,一条符尾减少一半的时值,也就是说每加一条尾巴,音符的时长就减少一半。延音线也有延长作用。它是用弧线将两个音符的符头连接起来。附点的延长时间完全取决于它所附的音符,但延音线是将两个或两个以上的音符合成一个音,长度等于这些音符的总和。
有一种延长时值的情况你必须要用延音线,而不是附点。就是当音符延长的时值超过了一个小节的音长,你只能将超出的部分写成一个音符放到下一小节中去,并用延音线将它们连接起来。
首先我们来学习C调音阶,它是西方音乐的基本音阶。先看到它的第一个音符低音C。它的符头位于下加一线上。如果音符超出五线范围,我们就得给它单独加线。音符的音越低,加的线也就越多。但目前我们还不需要考虑这个问题。
不管你身边有没有钢琴,现在开始都应该想办法听一听这些音符。因为音乐不仅是拿来看的,更是拿来听的。
学习一点视唱的知识。你还记得电影《音乐之声》里的《哆来咪》那首歌吗?如果你唱得出“do、re、mi”这些音的话,边唱边看对应的音符。想不起来也没关系,你可以在网上找找那首歌。
看到上图中的“C Scale Solfege 1(C调音阶视唱表)”,配合唱名,反复练习该C调音阶。
反复练习“C调音阶视唱表II”,直到完全熟悉。开始的几遍,一个一个地识音符,边看边哼出每个音。然后再加上唱名,这样为的是唱准每个音符。
注意每个音符的时值,运用我们前面所讲的知识:第一行最后的高音C和第二行最后的低音C是二分音符,其余的都是四分音符。再次想象你在走路,一个四分音符代表一步,一个二分音符代表两步。
在西方音乐中,音符与音符之间不是相差一个全音就是一个半音。在上图的第一个例子中黑键上的音是写作C#的。反过来看的话,就得使用降记号(?)表示降D。
这些都是约定俗成的标记方法,为的是方便我们阅读。当你从低到高地排列C到D这三个音时,如果你标记黑键使用的是D?而不是C#,就需要使用还原记号(?)标记第三个音符D,表示此时已还原为D,不再表示降D了。
下面我们来说说还原记号。只要看到(?)就得将之前已经升高或降低的音还原。看到上图的第三行,第二个音符D前有降记号?,表示降D且此小节之后所有的D都要降半音。所以第三个音符想要表示D的话就得用还原记号还原。乐谱中升降音越多,弹奏前就越要留意。许多情况下,作曲的人在之前的小节用了临时的升降号,会在后面的小节标出还原记号提醒乐手,并无实际作用。举个例子,假设这里有一首D大调的曲子,它在前面的一个小节中用到了A#,所以之后的小节A前可能会出现还原记号,但只起提示的作用。
前面我们讨论的都是C调音阶,它由9个音符组成,从C开始,全部对应的是钢琴的白键。音高的最小单位是“半音”,两个半音等于一个“全音”。在这些音符之间除了E和F,B和C之间为半音外,其余相邻两音全为全音。所有大音阶的音符关系都是相同的,即全-全-半-全-全-全-半。以G音开头的音阶用五线谱表示如下:
看到上图的G大调音阶,为了保持大音阶中的音符关系,我们需要把倒数第二个音符F升高,这样它与最后的G就相差半音。只升高一个音看起来很简单。但要是我们以C# 开头写一个大音阶呢?如下所示:
升降音一旦多了,看起来就很复杂。为了简化阅读,避免混淆,便有了调号。每个大音阶都有各自的一套升降音,一般音乐的开头会标出来。再看到G大调音阶,它只有一个升音F# 。现在我们不再把升记号放在F的旁边,而是标注在五线谱的最左边,表示其间所有的F音能都要弹作F#。如下图:
上图的G大调音阶和前面展示的没有标调号的G大调音阶弹起来是一模一样的。后面你会看到一张图,上面列举了所有的调号。
听音乐的时候你会发现一首歌从头到尾声音并不都是一样大,有的地方会高亢一点,有的地方会轻柔一点。边拍桌子边念:1和2和3和4和5和6和7和8……(和字刚好表达了八分音符的长度)每一拍音量相同,听起来就像直升机的声音。然后再看第二个例子。
看到音符上类似大于号的重音记号()了吗?重新拍出这些音符,但在每次看到重音记号的时候加重你要打的那一拍。现在听起来可能不像直升机,反像火车了。虽然只是突出了几个音符,但音乐的层次感一下子就出来了。
是“mezzo”的缩写,表中等。它是用来修改其他符号的。比如mf是中等强度。mp是中等柔和。
或f的数量越多,表示的程度就越夸张。视唱出上图的例子(第一个音符为主音,使用唱名“do”),感受一下力度记号的作用。
C?调相当于你给每个音符都加了升调号,因此每个音符都升了半个调。同理在C?调中,每个音符演奏的时候都要降半调。
为了方便阅读,作曲家一般都会标明调号。弦乐器常使用D大调,因为他们的空弦音通常和主音D相关。但是有少量的音乐作品会需要弦乐器演奏降E小调或用铜管乐演奏E大调。这些谱子你看起来很头疼,他们写起来也不容易。
要有耐心。就像学习一门新的语言,学习音乐也需要时间。学习任何东西都一样,练得越多,就越容易,学得也越好。用你最常使用的乐器练习五线谱。如果你弹的是钢琴,那应该早就开始识谱了。许多吉他手是靠听而不是看来学习的。但开始学习识谱后,你需要先抛开以前的知识。先学习识谱,再用谱。
找一些你喜欢的歌的谱子。图书馆或关于音乐的商店里会有许多的主旋律谱,上面都是一些基本的符号和。里面总有你喜欢的歌。边听音乐边识谱能帮助你更好地学习。
使用之前所说的口诀来帮助记忆。比如高音谱表的五线是“儿歌不断放”,四间是“FACE”。低音谱表的五线是“根本的方案”,四间是“爱吃鹅肝”。
在安静的环境下练习。一开始可以试着使用钢琴,因为练习得多的话钢琴并不难。如果你没有钢琴,可以使用网上的虚拟钢琴键盘。
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方法1:基础知识:1、什么是五线谱?五线谱是学习音乐的基础,事实上也是识谱必学的知识。2、我们首先学习高音谱号。3、低音谱号又称F谱号。4、五线个部分组成:符头、符干和符尾。方法2:节拍:1、通常五线谱上每隔一段固定的时间就会出现一条竖直线,这些竖直线、节拍跟人的脉搏一样,它是整个音乐的心跳。方法3:节奏:1、节奏和节拍很类似,但侧重于音的强弱以及音乐的整体感觉。2、想象你正在走路,一步就是一拍,用音乐表达出来就成了一个四分音符。3、现在开始加快你的脚步。4、在上一张图片中你可以看到,当音符变多的时候,感觉会有一点混乱,可能看着看着就不知道到哪儿了。5、我们前面说过半岛·体育中国官方网,一条符尾减少一半的时值,也就是说每加一条尾巴,音符的时长就减少一半。6、有人说音乐是一连串的音符。方法4:旋律:1、像五线谱,音符的结构,音符和休止符的基本标记法这些基础知识都介绍完了。
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