半岛·体育中国官方网B 英皇考级--乐理考试大纲 (2)

　　半岛·体育中国官方网B 英皇考级--乐理考试大纲 (2)1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“thewholenote”、“halfnote”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。

　　2、2/4、3/4、4/4单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。

　　1、5/4、7/4、5/8、7/8不规则拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。单拍子时值的不规则划分。

　　2.次中音谱号（第四线上的C谱号）。识别这一级别调性范围内的四种谱号上的音符，并把一条简单的旋律在不同的谱号之间作八度转换。为降B，A或F调乐器谱写一条标准音高的旋律，或反之（会给出向上或向下移调的音程）。采用两个谱表，运用高音和低音谱号用开列总谱写一乐段，或反之。

　　3半岛·体育中国官方网、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。

　　4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的C大调、G大调、D大调和F大调的音阶和调号，及其主三（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。

　　5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。

　　4、为钢琴或用人声四声部开列总谱所写或为不同的器乐和／或声乐组合所写的一段短的音乐选段，测试考生对于音乐元素和记谱法知识，包括装饰音的认识，对声乐和器乐作品中基本的和声结构，乐句结构，风格，演译的辨别与记谱的掌握。

　　4．四个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声小调和旋律小调，及其主三（原位）、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（需标明数字和类型）。

　　1.所有单二拍、单三拍、单四拍和复二拍,复三拍,复四拍的拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。二全音符及其相应的休止符。双附点音符及其相应的休止符。二连音。问题包括：创作一条的四小节节奏，或（由考生选择）根据已有的字词创作一条节奏。

　　识别在这一级别调性范围内的建立在属音上的6/4和5/3(Ic-V)的级数。使用任何一种公认的标记方法，为C大调，G大调，D大调或F大调的一段简单旋律的终止处选择适当。

　　4．有关为钢琴写或以开列总谱为声乐所写或为不同的器乐和／或声乐组合所写的一段短的音乐选段的问题，测试考生对于音乐要素和记谱法知识，包括声乐和器乐作品中装饰音的认识。对基本的和声结构，乐句结构，风格，及演绎的辨认以及记谱。

　　在之前等级的基础上，增加对所有自然副属七及其转位、那不勒斯六和减七、以及约1620至1790年间作曲家普遍运用的用以表示低声部上和声的所有数字的辨认。问题如下所示：

　　3．根据指定的开头，为一段有完整键盘伴奏的独奏乐器乐段续写。或由考生选择根据所给的进行或旋律的数字记号，为特定的乐器（会提供选择）创作旋律。

　　4．以钢琴所写或以开列总谱为声乐所写或为不同的器乐和／或声乐组合所写的一段短的音乐选段，测试考生对于音乐元素和记谱法知识，包括装饰音的认识，对声乐和器乐作品中基本的和声结构，乐句结构，风格，演绎的辨别与记谱的掌握。

　　与之前等级相同。要求掌握的和声语汇包括：在大调和小调（和声和旋律）音阶的任何度数上运用5/3、6/3与6/4；辨认所有大小调的属七原位及其第一、第二和第三转位，及上主音七的原位与第一转位；以及所有这些的数字记号。理解转调的原理以及终止式、装饰音和旋律装饰的知识（包括经过音、辅助音、倚音、换音和先现音）。问题如下所示：

　　2．使用任何一种公认的标记方法,为一段任一调性的长约八个小节的自然旋律的伴奏标出适当的，或者（由考生选择）为一段指定的旋律配上低声部，并用数字标出所选用的和声。

　　3．根据指定的开头，为一件特定的乐器创作一段旋律（会提供选择）。可能会要求转调至属调、下属调、关系大调或关系小调。

　　5．根据指定的开头，为一件特定的乐器（会提供几个选择）创作一段不超过八小节的简单旋律，或者（由考生选择）根据一段指定的字词创作一条旋律。需加入适当的有关速度，力度和发音方法的演奏指示。

　　6．更多的术语和记号。能辨认装饰音，包括根据所描述的实际效果写出适当的装饰音记号，但不用根据装饰音写实际效果。有关为人声或乐器创作的适于这一级别程度的一段音乐的问题将包括：人声声部的类型和乐器的名称、所运用的谱号，不同的乐器种类及其基本发声原理，以及一些基本的音乐知识要点，以测试考生将理论知识应用于实际音乐的能力。

　　2.?中音谱号（第三线上的C谱号）。识别这一级别调性范围内的中音谱号上的音符，将记录在高音谱号或低音谱号上的一条简单的旋律按相同音高移至中音谱号上，或反之。重升和重降记号及其还原方式。等音。

　　3.?五个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声与旋律两种形式。自然音阶中的音符名称(主音，上主音等)。半音阶的构成。在这一级别调性范围内的一个八度以内的任意两个自然音之间的所有音程。

　　1．2/2，3/2，4/2，3/8单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。

　　2．在两种谱表上上加两线与下加两线．小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式）。A大调、降B大调和降E大调以及A小调、E小调和D小调的音阶与调号，及其主三(原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。

　　1．6/8，9/8，12/8复拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三十二分音符及其相应的休止符。问题包括：创作一条简单的四小节节奏，可以从弱拍开始。

　　2．五线谱两条以上附加线的延伸部分。将一条简单的旋律从高音谱号移至低音谱号，或反之，一个八度。

　　1、根据指定的开头，为两个高音乐器和一个通奏低音的巴洛克三重奏鸣曲续写。通奏低音声部将贯穿始终，并给出完整的数字低音（但不要求写出键盘部分）。

　　4.?识别和书写在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的三（原位）。辨认在这一级

　　5.更多的术语和记号，包括辨认颤音、回音、上波音和下波音、短倚音和长倚音并说出它们的名称（不