乐理一级知识点合集
乐理一级知识点合集一、 音的产生与性质 音的四种性质及其决定因素 高低 —— 频率 强弱 —— 振幅 长短 —— 振动时间 音色 —— 物体形状、材质 音级 基本音级 —— 有独立的音名和唱名 变化音级 —— 在基本音级上加入临时变音记号而来 自然、变化半音全音 —— 字母相邻为自然（同一字母或隔开一个字母均为变化） 二、 节奏节拍 节拍类型 单拍子 —— 分子为 2 、 3 �
一．乐音体系 1. 四种性质：高低，长短，强弱和音色 2. 振动不规则，音的高低听起来不明显，叫做“噪音”。 3.乐音体系：音乐中所使用的基本的乐音的总和。 4.音级：乐音体系中的各音。（专指乐音） 5.音列：按一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列。 6 半音：乐音体系中，音高关系的最小计量单位。 7.全音：半音和半间之和 P2 图 8.�
通常用的谱号有三种： G 谱号 表示小字一组的 g，记在五线谱的第二线上，叫高音谱号；另 外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。 F 谱号 表示小字组的 f，记在五线谱的第四线上，叫低音谱号；另外 还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。 C 谱号 表示小字一组的 c，可记在五线谱的任何一线上。 目前被采用的 C 谱号有 C 三线谱号（中音谱号）为中音提琴所�
考试说明上说考试时间有三个小时，事实上前一个半小时左右老师会帮所有同学梳理知识 点，也就是把会考什么题，怎么考，大概讲一遍，还会给做练习，练习基本上就是考题。 上完课之后休息一下，接着就发考卷考试。 第一部分是听力，占 30%。 具体内容：一、听写和声音程（比如大小六度，纯四，纯五，增四，减五什么的，两个�
考试说明上说考试时间有三个小时，事实上前一个半小时左右老师会帮所有同学梳理知识 点，也就是把会考什么题，怎么考，大概讲一遍，还会给做练习，练习基本上就是考题。 上完课之后休息一下，接着就发考卷考试。 第一部分是听力，占 30%。 具体内容：一、听写和声音程（比如大小六度，纯四，纯五，增四，减五什么的，两个音 会分开弹）
考试说明上说考试时间有三个小时，事实上前一个半小时左右老师会帮所有同学梳理知识 点，也就是把会考什么题，怎么考，大概讲一遍，还会给做练习，练习基本上就是考题。 上完课之后休息一下，接着就发考卷考试。 第一部分是听力，占 30%。 具体内容：一、听写和声音程（比如大小六度，纯四，纯五，增四，减五什么的，两个音 会分开弹）
1. 谱号 是用来确定五线谱上音级名称和音高的符号。 2.谱表 就是五线谱上加上谱号。单行谱表常用的有： （1）高音谱表（G 谱表） （2）低音谱表（F 谱表） （3）中音谱表（C 谱表的一种）以谱表第三线）次中音谱表（C 谱表的一种）以谱表第四线为小字一组 c 多行谱表常用的有： （1）大谱表 （2）联合谱表
1、音高：由发音体振动的频率决定。 2、音值：即音的长短，由发音体振动持续的时间决定。 3、音量：即音的强弱，由发音体振动幅度的大小决定。 4、音色：由发音体振动方式、形状、成份、发音体品质决定。
音产生的过程：物体受力的作用而振动产生声波，声 波通过空气的传递，被听觉器官——耳所接受，然 后传达到大脑而产生音感（声音的感觉）。
音大致分为乐音和噪音。（根据发音体受力时振动规 则与否，所产生的音是否有明显的固定音高） 乐音：振动规则而有明显固定音高的音。 反之称之为噪音。（我国民乐�
1.小节线：用竖线将每一小节划分开的线叫小节线.反复跳跃记号， 7.连音线：一字多音，要唱的连贯；延音线：一字一音相同的音
们日出而作，日落而息，生活得很苦、很累。于是她采天籁之音（大自 然的音响），使人们愉悦，快乐。从此华夏大地有了音乐”。
一．乐音体系 1. 四种性质：高低，长短，强弱和音色 2. 振动不规则，音的高低听起来不明显，叫做“噪音”。 3.乐音体系：音乐中所使用的基本的乐音的总和。 4.音级：乐音体系中的各音。（专指乐音） 5.音列：按一定的音高关系和高低次序，由低到高或由高到低排列。 6 半音：乐音体系中，音高关系的最小计量单位。 7.全音：�
音的四种性质及其决定因素 高低——频率 强弱——振幅 长短——振动时间 音色——物体形状、材质 音级 基本音级——有独立的音名和唱名 变化音级——在基本音级上加入临时变音记号而来 自然、变化半音全音——字母相邻为自然（同一字母或隔开一个字母均为变化）
锣、鼓等。 2、音的四种性质：音高、音值、音强、音色。发音体振动的频率决定音高；发音体振动时间的
长短决定音值；发音体振幅的大小决定音强；发音体本身的质地、形状等决定音色。 3、现代最大的钢琴包括 88 个高低不同的音。钢琴的琴键包括�
一、西洋调式： （一） 1，自然大调：全 全 半 全 全 全 半 2，和声大调：大调中有小调色彩。降 6 级 （1）旋律中出现 b6 音（我的太阳） （2）伴奏中出现 1 b 6 4 3，旋律大调：少见，上行音阶不变，下行 b7 、b6 级 （二） 1，自然小调：全 半 全 全 半 全 全 2，和声小调：升 7 级 3，旋律小调：上行音阶#6、#7 级，下行还原 （莫斯科郊外的晚上）#4#5763 （三） 如何辨别调式 降调�
音乐中使用的音在音高上各不相同，由高到低他们是一组一组分布的。每一组都有Do Re Mi Fa Sol La Si七个音组成
2.谱表 就是五线谱上加上谱号。单行谱表常用的有： （1）高音谱表（G 谱表） （2）低音谱表（F 谱表） （3）中音谱表（C 谱表的一种）以谱表第三线）次中音谱表（C 谱表的一种）以谱表第四线为小字一组 c 多行谱表常用的有： （1）大谱表 （2）联合谱表
一、考试基本内容 考试时间：2018 年 8 月 18 日 考试科目：视唱（一首自选：教材 P9 视唱练习 3＋一首 抽测）、练耳（中央 C——高音 C 单音听辨识）、笔试（基 本知识） 考试时长：5min5min25min，一人约 30—40 分钟 二、乐理知识梳理 1. 第一课：音符的形状拍数半岛·体育中国官方网站平台登陆、强弱规律与视唱方法 音乐由音构成，音由物体
一、调的概念 二、调号、升号调与降号调 三、调的五度循环及其关系 四、等音调、近（远）关系调
一、调的概念 • 调：主音的音高位置。 • 比如：C调，表示C为主音。 • D调，表示D为主音。 • F调，表示F为主音。
1.小节线：用竖线将每一小节划分开的线叫小节线.反复跳跃记号， 7.连音线：一字多音，要唱的连贯；延音线：一字一音相同的 音
